AP Hogeschool, un progrès exponentiel dans le blended learning
L’Université des Sciences appliquées et des Arts a été fondée en 2012 et est un établissement d’enseignement supérieur public. Située dans la ville d’Anvers, elle est née de la fusion d’Artesis Hogeschool Antwerpen et de Plantijn Hogeschool. Elle propose 30 programmes de bachelor, 18 programmes d’associéss et 9 programmes de master, avec plus de 16 000 étudiants et 2 000 collaborateurs. L’université s’est adressée à Rapidmooc car elle avait besoin d’une solution évolutive et économique qui permettrait à sa production vidéo de suivre sa croissance à long terme.
Premiers défis
Lorsque le besoin de créer des vidéos a émergé au sein de l’université, notamment pendant et après l’épidémie de COVID, la logistique et les coûts ont constitué le principal obstacle. Il a fallu faire appel à une équipe professionnelle pour réaliser l’enregistrement, ce qui a représenté un investissement en temps, énergie et budget assez conséquent.
Bien qu’à l’aise avec la prise de parole en public, le fait de s’enregistrer devant la caméra a intimidé et déstabilisé les utilisateurs, bien plus que de parler devant une grande foule.
De plus, les vidéos de longue durée sont rapidement devenues obsolètes. Comment créer des cours complets qui ne s’éternisent pas et ne perdent pas l’attention des étudiants ? La réponse a été d’arrêter d’enregistrer des conférences d’une heure au profit de clips de connaissances courts, synthétiques et captivants.
Le Campus AP Hogeschool
The Rapidmooc Pro 27″ in the MediaLab at AP Hogeschool
Solution
Katya Suykens a été chargée de simplifier et de développer la production vidéo de l’université.
En qualité de coordinatrice de l’équipe et conceptrice audiovisuelle du MediaLab et du Mediatheek de l’université, elle est la plus habilitée à savoir quelle solution convient le mieux. “Les enseignants ne sont pas des spécialistes de l’audiovisuel, il faut quelque chose de simple que tout le monde puisse utiliser”.
Le Rapidmooc Pro 27″ est apparu comme la solution idéale.
Le matériel intégré répond bien à toutes les spécifications, mais c’est le logiciel visuel intuitif de Rapidmooc qui a véritablement changé la donne.
Comme le dit Katya : “Parfois, il suffit de 5 minutes d’explications pour que tout le monde dise ‘Oh, c’est facile'”.
Grâce à sa simplicité d’utilisation, les enseignants, les chercheurs et les autres membres du personnel peuvent enregistrer leurs vidéos en toute autonomie. Ils n’ont pas besoin d’ouvrir et d’apprendre à utiliser un logiciel ou un programme spécialisé… la définition même de la technologie “plug and play”.
Katya Suykens
Coordinatrice d'équipe et conceptrice audiovisuel, AP Hogeschool
Depuis le Covid, le blended learning a connu une croissance exponentielle. Nos services ont été fortement sollicités, d'où l'intégration du studio Rapidmooc. Auparavant, si les enseignants voulaient utiliser l'apprentissage mixte ou si les chercheurs voulaient parler de leurs recherches, nous devions le faire dans un studio et filmer toute la journée. C'était très coûteux et cela prenait des heures sur la journée de chacun. Grâce à Rapidmooc, ce n'est plus un problème.
Résultats
Jusqu’à présent, près de 150 enseignants et chercheurs ont utilisé le studio vidéo Rapidmooc Pro 27″ pour enregistrer des vidéos.
Grâce au soutien de Katya et de son équipe sous la forme d’ateliers pratiques, le personnel de l’université produit désormais régulièrement des vidéos de cours et des clips de connaissances en ligne de grande qualité, de manière simple et rapide.
De plus, le prompteur intégré, l’édition sur l’écran tactile et l’effet miroir rassurent les utilisateurs et leur permettent de devenir beaucoup plus confiants et créatifs.
Mais le résultat le plus parlant est peut-être le temps que cela a permis à Katya de gagner :
“Avant, je passais 50 % de mon temps à superviser les sessions d’enregistrement. Maintenant, je peux fermer la porte et ils font tout eux-mêmes.
Exemple de vidéo enregistrée par un conférencier AP Hogeschool utilisant le Rapidmooc Pro 27”
Chiffres clés
Un avenir radieux
L’équipe de Katya déménagera bientôt dans une nouvelle salle et de nouveaux locaux qui seront entièrement dédiés aux studios. Cela devrait décupler le nombre d’utilisateurs Rapidmooc, car ils seront beaucoup plus proches des enseignants et des élèves.
Les nouvelles fonctions d’IA des studios, ainsi que d’autres outils d’IA, permettront aux utilisateurs d’être beaucoup plus créatifs et de créer des vidéos encore plus rapidement.
Un grand merci à...
Katya Suykens, la coordinatrice enthousiaste et engagée de l’équipe Mediatheek et Medialab (6 membres du personnel) à l’AP Hogeschool, où elle travaille depuis plus de 10 ans .
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