Améliorer l'apprentissage par l'innovation - Redlands USD
Comment les studios Rapidmooc aident-ils les élèves et le personnel de Redlands Unified School District à développer des méthodes d’apprentissage innovantes tout en encourageant la confiance en soi, la créativité et les compétences de communication par le biais de la narration ?
Mauricio Arellano
Directeur du District d’Ecoles à Redlands Unified School District
« Ce produit est incroyable !! Nos élèves de l’école primaire au lycée dans nos 26 écoles utilisent cet outil pour montrer leur intelligence et leur créativité »
Résumé
Redlands USD est un district de 26 écoles publiques de la région de Redlands (comté de San Bernardino, à l’est de Los Angeles). L’équipe pédagogique a identifié, à travers diverses activités et recherches, que les élèves les plus performants étaient ceux qui avaient été exposés à la création de contenu de diffusion (actualités par exemple) et qui ont été exposés aux bases du storytelling.
Ayant identifié cette situation, l’équipe de direction de Redlands USD a institué le développement de la radiodiffusion et de la narration en priorité pour les élèves, et en adéquation avec leurs engagements (Cf. engagements) à investir des ressources pour soutenir l’apprentissage du 21e siècle.
Engagements
1
Tous les élèves utiliseront des technologies de pointe
2
Tous les élèves exploreront des expériences d’apprentissage en utilisant la RA/AR/AI, la robotique, le codage et la programmation
3
Tous les élèves répondront au programme d’études en utilisant des outils de présentation multimédia
4
Tous les élèves apprendront et pratiqueront la citoyenneté numérique
5
Des ressources seront engagées pour soutenir l’apprentissage du 21e siècle
Configuration existante avant
de s'associer à Rapidmooc
De nombreuses écoles étaient déjà équipées de matériel audiovisuel (caméra, microphones, écrans verts). L’utilisation de Wevideo (wevideo.com), un logiciel de montage vidéo facile, était également très répandue, tant chez les élèves que chez les enseignants.
Cependant, la complexité de l’utilisation de l’équipement audiovisuel et de l’apprentissage de divers logiciels a constitué un obstacle évident à l’augmentation de la quantité et de la qualité des vidéos tournées.
Le besoin était d’identifier une solution qui aiderait à lever cette barrière.
La rencontre
Dwayne Cowles – Head of Digital storytelling
Dr. Kenneth Wagner – Redlands USD Assistant Superintendent
Etaient présents lors de la conférence ISTE Live 2022 à la Nouvelle-Orléans. C’est à cette occasion qu’ils ont rencontré l’équipe de Rapidmooc, et l’ont rapidement identifié comme une solution possible pour supprimer la barrière technologique.
Afin de permettre à l’équipe de gestion de Redlands d’explorer davantage la solution et son potentiel, nous nous sommes rendus en Californie avec un Rapidmooc GO. Le but initial du voyage en CA était de permettre aux preneurs de décisions de continuer à évaluer la solution Rapidmooc et de mesurer la réaction du personnel enseignant envers le studio tout-en-un.
Démonstration à l’école primaire Clement
La solution déployée sur place
Redlands Unified Schood a acquis en octobre 17 studios pour équiper certaines des écoles du district, 13 Pro 27″ et 4 Pro 43″.
Les livraisons ont eu lieu tout au long du mois d’octobre 2022 et 2 membres de l’équipe Rapidmooc étaient sur place, le 9 novembre 2022, pour former les enseignants volontaires (2 par école équipée des studios) sur les bases des studios Rapidmooc.
Depuis le déploiement, la technologie a été testée et approuvée par toutes les parties prenantes : des étudiants créant des émissions et de nouvelles façons de faire leurs devoirs jusqu’aux enseignants et aussi le personnel interne.
Chiffres clés
1ere
ECOLE PUBLIQUE DANS LE MONDE A DEPLOYER LE RAPIDMOOC
16
ECOLES
+ de 20
ENSEIGNANTS PORTES VOLONTAIRES POUR DIRIGER LE PROGRAMME
2000
ELEVES ENGAGES DANS LE PROGRAMME
L'impact immédiat et les résultats à court terme
Qu’il s’agisse de moyens ludiques de diffuser des connaissances (vidéo maths) ou de l’intelligence individuelle dans la réalisation d’un devoir (vidéo espace), Rapidmooc est donc un outil qui a été immédiatement adopté permettant de libérer la créativité des étudiants et des enseignants.
Les retours sont formidables et très encourageants pour la suite !
“Nous l’adorons ! Tout le staff a participé à nos vœux de fin d’année” Principal
“Je lis mieux que jamais”élève de CM1
“Si seulement j’avais eu cet outil quand j’étais à l’école, j’aurais eu tellement d’options” Parent
“Cela change la donne pour les élèves qui ont des difficultés pour lire”
Enseignant(e)
“Cela ouvre de nouvelles perspectives pour les enseignants qui n’ont jamais fait de storytelling digital auparavant”
STEAM Lab Tech
La vision à long terme
Nous sommes convaincus que l’utilisation du studio Rapidmooc, grâce aux méthodes d’apprentissage novatrices qu’il offre et à l’intelligence et la créativité qu’il libère, aura un impact significatif sur les résultats scolaires des étudiants. Il est bien sûr trop tôt à ce stade pour le confirmer pleinement, mais nous partagerons tout au long de l’année académique et des années à venir des mises à jour régulières sur les progrès réalisés.
Pour plus d'informations, contactez-nous !
Christophe Le Bourhis
c.lebourhis@rapidmooc.com
929 375 1266
Dwayne Cowles
dwayne_cowles@redlands.k12.ca.us
