Rapidmooc

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CREPS Montpellier, une culture vidéo indispensable dans le monde du sport

Le Centre de Ressources d’Expertise et de Performance Sportive de Montpellier est un établissement public de formation dans les domaines du sport et de la jeunesse. Animé par plus d’une centaine d’agents, il possède tout l’équipement sportif pour accueillir près de 1000 stagiaires à l’année, répartis sur 40 formations aux métiers du sport, ainsi que des centaines de sportifs de haut niveau. La transmission des compétences et la mesure des performances nécessitant une précision physique, visuelle et mentale extrêmes, la vidéo s’est vite imposée comme un format indispensable.

Contexte

La production vidéo étant ancrée dans la création de contenus de formation de nombreux établissements de formation sportive, les MOOCs sont généralisés dans le milieu depuis longtemps. C’est d’ailleurs lors d’une présentation de solutions vidéo pour une fédération sportive qu’Olivier Lerouge – Responsable du pôle numérique de CREPS Montpellier – a découvert le vidéomaton Rapidmooc. 

Auparavant formateur à l’Ecole de Voile et des Sports Nautiques, il a toujours effectué des tournages, avec les moyens du bord. Réaliser des films avec des caméras classiques (puis avec des smartphones) n’était pas la partie la plus chronophage. C’est la phase de montage en post-production qui lui a valu (avec Christophe Batier), de longues heures voire journées de travail supplémentaire.

Cette culture du bricolage et de la débrouillardise s’est transformée en veille sur les avancées technologiques, facilitant la création de contenus pédagogiques. C’est ainsi que l’installation d’un studio Rapidmooc est venue renforcer les dispositifs clés-en-main à disposition des formateurs. Le temps gagné sur la production vidéo peut désormais être alloué à un travail plus approfondi des scénarios ou à bien d’autres choses. 

CREPS Case study

La solution Rapidmooc

Le pôle numérique du CREPS Montpellier a été créé en Septembre 2020. Depuis, il accompagne la montée en compétences des services sur l’outil numérique dans les pratiques pédagogiques, soutenant des projets locaux mais aussi nationaux (mission RNSPF). 

Installé dans une salle spacieuse et multifonctions, il s’inscrit parfaitement dans le processus créatif des formateurs, en facilitant considérablement la production vidéo. L’utilisation du studio est très simple mais surtout multiple : du teaser de communication à la présentation de séquences de formation en passant par des tutoriels, l’outil plaît beaucoup pour sa prise en main rapide, ses effets spéciaux et la possibilité de s’enregistrer à volonté, en toute autonomie.

Adeptes de l’incrustation sur fond vert, les utilisateurs manient astucieusement l’éditeur de scènes (effet multicam), pour réaliser des vidéos captivantes, insolites et souvent, savamment inspirées de films du box office ou de séries à succès.

Avec Rapidmooc, la captation vidéo est un jeu d’enfant, qui permet d’enregistrer des scénettes ou des cours complets en très peu de temps.

Idée d'usage insolite

Jeu de piste sur WhatsApp

Entre 7 et 8 vidéos ont été enregistrées avec le studio Rapidmooc, pour créer des scènes immersives et graduelles, suivant une histoire préparée en amont. Elles ont ensuite été distillées dans une conversation regroupant les participants du jeu, mis au défi de retrouver les indices et autres trésors cachés, disséminés de part et d’autre.

Bénéfices

Liberté créative

Autonomie

Praticité

La technologie au service de la performance

Quel que soit leur niveau, les sportifs doivent acquérir les techniques qui les aideront à atteindre les performances escomptées. Les technologies déployées pour les athlètes (amateurs ou pros) doivent donc répondre à ces exigences de performance. L’immersion des apprenants est clé dans la reproduction de situations devant lesquelles ils auront à être confrontés dans leur réalité de pratique et de compétitions. 

C’est pourquoi l’outil Rapidmooc s’est vite répandu dans les établissements de formation sportive : la création vidéo est non seulement simplifiée mais elle amplifie aussi le champ des possibles. Reprendre les codes de la scénarisation de films ou d’émissions permet d’engager les élèves dans un parcours ludique et divertissant, qui repousse à la fois les limites de l’imagination et de la progression

Les modes d’enregistrement multiples et l’automatisation d’effets et d’animations avec le prompteur intelligent permettent de répondre très rapidement à ces besoins. A noter que la préparation n’est pas uniquement physique. L’une des perspectives d’usage de l’outil vidéo est notamment l’entraînement à la communication.

Quelques chiffres

+ 20 formateurs

de l’équipe CREPS utilisent le studio 

Sessions d’enregistrement 

hebdomadaires

Fond vert de 6 x 3m

qui accentue le rendu immersif

Citations d'utilisateurs

“Le Studio Rapidmooc a révolutionné notre approche de la formation sportive, en rendant le processus plus interactif et engageant que jamais.”

“Grâce au Studio Rapidmooc, nous avons pu créer des contenus de formation sportive de haute qualité en un temps record, ce qui a considérablement amélioré notre efficacité.”

“Le Studio Rapidmooc offre une plateforme intuitive et flexible qui nous a permis d’adapter facilement nos programmes de formation aux besoins spécifiques de nos stagiaires en formation

“L’utilisation du Studio Rapidmooc a considérablement amélioré l’engagement de nos stagiaires dans le processus de formation, les aidant à atteindre leurs objectifs plus rapidement et plus efficacement dans la validation de leur UC

“Le Studio Rapidmooc a été un véritable atout pour notre équipe, nous permettant de créer des contenus de formation sportive interactifs et stimulants qui ont eu un impact tangible sur la production de nos stagiaires et futurs entraîneurs .”

Pour aller plus loin

L’un des objectifs est de redoubler de créativité dans les scénarios. L’incrustation plain pied est déjà techniquement possible en mettant un drap vert au sol, mais pourquoi pas mettre du vert au plafond ?

Familiariser les professeurs avec de nouvelles solutions numériques prend parfois du temps. La campagne de sensibilisation pourrait être accélérée, compte tenu de l’utilisation élargie aux autres fédérations sportives et aux ministères, qui viennent également profiter du dispositif.

Remerciements

Olivier Lerouge, Responsable du pôle numérique CREPS Montpellier