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Rapidmooc Liebhaber
Große Unternehmen und KMUs nutzen täglich die Rapidmooc-Videomaschinen, um Schulungs- oder Kommunikationsvideos zu erstellen. So viele Erfahrungen im Bereich der Aufzeichnung von Schulungs- und Informationsinhalten, im Medientraining, Teambuilding und Live-Übertragungen werden von unseren Nutzern geteilt – den fröhlichen Rapidmoocers. Ob es darum geht, Verbindungen herzustellen, Botschaften oder Wissen zu vermitteln, wird die Rapidmooc-Lösung in Aufnahmestudios eingesetzt, die direkt für alle Mitarbeiter in den Räumlichkeiten jedes Unternehmens zugänglich sind. Mit oft personalisiertem Design fügt sich das Studio perfekt in die Kultur der Organisation und ihre grafische Identität ein.
Universitäten, Wirtschafts- und Ingenieursschulen sowie Ausbildungseinrichtungen aus verschiedenen Bereichen nutzen Rapidmooc, um ihre Lerninhalte interaktiv und dynamisch zu gestalten. Kurse werden aufgezeichnet, Sprech- und Medientrainings sowie Praxissituationen werden durchgeführt, gemeinsame Projekte und Lebensläufe werden in Videoform festgehalten und vieles mehr. Mit den Videomaschinen ist alles möglich und sie bringen die Kreativität und schauspielerischen Talente jedes Einzelnen zum Vorschein, sei es bei Lehrern oder Schülern. Die Aufnahme ist für alle, ob alleine oder in der Gruppe, kinderleicht!
Auch öffentliche oder gemeinnützige Organisationen nutzen Videos, um die Öffentlichkeit zu informieren, ihre Aktivitäten zu fördern und auf wichtige Themen aufmerksam zu machen. Diese Aufgaben erfordern immer mehr dynamische und wirkungsvolle Unterstützungsmittel. Video ist daher ein ausgezeichnetes Mittel, um Synergien zwischen verschiedenen Gebieten zu schaffen, wobei die Multimodalität Entfernungen oder die Größe des Zielpublikums ausgleicht, an das die Botschaften verbreitet werden sollen. Die Kommunikation wird so ansprechender und einheitlicher und findet Anklang bei engagierten und begeisterten Lernenden oder Kommunikatoren.
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Ihre Aufgabe ist es, die etwa 600 Lernenden auf dem Campus oder im Fernstudium auszubilden, indem sie die Lernwege an die studierten Fachrichtungen anpassen.
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Teil 2
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Teil 1
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Tausende von Videos erstellt, viel Geld für die Einrichtung mehrerer Studios gespart und dennoch einen akademischen Preis gewonnen.